Dział logopedyczny

W roku szkolnym 2009/2010 odbyło się pięć spotkań szkoleniowych Gliwickiego Zespołu Doskonalenia Logopedów.

1. "Co warto wiedzieć o wadzie słuchu"
   
   Szkolenie odbyło się w sali konferencyjnej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej, 25 września 2009. Wykład przedstawiła mgr Dorota Gabała-Pustoszkin - logopeda, surdopedagog. Przybliżyła słuchającym problemy dotyczące dzieci z wadą słuchu - zagadnienia diagnozy, terapii, możliwości wsparcia edukacyjnego, konsekwencje w codziennym funkcjonowaniu. Przypomniała rodzaje i stopnie uszkodzenia słuchu. Mówiła także o aparatach słuchowych, implantach ślimakowych, osiągnięciach medycyny w dziedzinie pomocy dzieciom głuchym. Prowadząca od wielu lat pracuje z dziećmi niedosłyszącymi i głuchymi, całym sercem angażując się w pomoc im i ich rodzinom. Wykład ten był więc nie tylko profesjonalnym przekazem treści merytorycznych, ale również żywym i emocjonalnym świadectwem pracy pedagogicznej, co sprawiło, że uczestnicy spotkania słuchali z dużą uwagą i nagrodzili prowadzącą brawami.


2. "Zaburzenia w komunikacji werbalnej i niewerbalnej osób z zaburzeniami psychicznymi"
   
   Szkolenie prowadziła nasza koleżanka, logopeda - mgr Krystyna Sacher-Szafrańska oraz psychiatra - dr Marek Szafrański, dnia 24 listopada 2009. W części pierwszej, o charakterze teoretycznej prezentacji, przedstawiony został temat "Komunikacja w ujęciu interdyscyplinarnym". Obejmował on m.in. omówienie rodzajów komunikacji i środków komunikowania się, zaburzenia mowy i komunikacji oraz problematykę deficytu teorii umysłu w świetle zaburzeń komunikacji.
   W drugiej części warsztatowej, uczestnicy mieli okazję zadawać pytania, na które odpowiadał dr Szafrański. Dotyczyły one problematyki mowy i komunikacji osób z autyzmem, schizofrenią i innymi zaburzeniami psychicznymi. Dr Szafrański w ciekawy i przystępny sposób opowiadał również o diagnostyce różnicowej pomiędzy autyzmem, zespołem Aspergera a schizofrenią, o rokowaniach i możliwościach terapii w tych zaburzeniach. Omawiana problematyka znacznie wykraczała poza temat zawarty w nazwie szkolenia i pozwoliła uczestnikom w szerszym kontekście zobaczyć problemy osób cierpiących na różne zaburzenia psychiczne.


3. "Najnowsze edukacyjne programy komputerowe"
   
   Pod koniec roku naszym gościem była mgr Zofia Domaradzka, która przedstawiła prezentację programów komputerowych firmy Young Digital Planet. W szkoleniu, dnia 8 grudnia wzięli udział gliwiccy logopedzi oraz pracownicy naszej poradni.
   Prowadząca skupiła się na najnowszych programach, ponieważ stało się już tradycją, że raz w roku zapoznajemy się z aktualną ofertą YDP. Duże zainteresowanie uczestników wzbudziła "Dysleksja"- multimedialne oprogramowanie wspomagające profilaktykę oraz terapię pedagogiczną trudności w czytaniu i pisaniu. Logopedzi prosili o przybliżenie programów działających poza Aplikacją logopedy- przede wszystkim "Mówiące obrazki".
   Mieliśmy również okazję zobaczyć przykładowe ćwiczenia do wspomagania diagnozy gotowości szkolnej i programy matematyczne. Pani Zofia Domaradzka przedstawia programy YDP w sposób tak ciekawy i inspirujący, że nie zauważaliśmy mijającego czasu- mamy więc nadzieję na kolejne spotkanie za rok.


4. "Mowa i myślenie dziecka - prezentacja czeskiej metody dydaktyczno- logopedycznej"
   
   Gościem spotkania szkoleniowego Gliwickiego Zespołu Doskonalenia Logopedów, 9 marca 2010 był mgr Józef Oczadły. Przedstawił temat : "Mowa i myślenie dziecka - prezentacja czeskiej metody dydaktyczno- logopedycznej".
   Warsztaty były okazją do zapoznania się z podstawami teoretycznymi metody, zestawem ćwiczeń motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawem obrazkowym do nauki mowy dr Karli Svobodowej i dr Dany Kutalkowej.
   Prezentowane pomoce zostały wyróżnione przez Europejskie Centrum Wspierania Nauczycieli w konkursie Innowator Roku 2006 oraz uzyskały rekomendację Polskiego Związku Logopedów.
   Prowadzący spotkanie w bardzo interesujący sposób zachęcił nas do wykorzystywania metody w codziennej pracy profilaktycznej i terapeutycznej.


5. "Wczesna interwencja logopedyczna w przypadku objawów jąkania u dziecka w wieku przedszkolnym"
   
   26.04.2010 miałyśmy okazję dowiedzieć się o strategiach terapii ukierunkowanych na pracę z rodzicami osoby jąkającej się oraz o wpływie, na efekty terapii, partnerskiego udziału rodziców w tym procesie.
   Dr Katarzyna Węsierska omawiała rolę logopedy w procesie terapii jąkania jako osoby wspierającej rodzinę, organizującej przebieg terapii i czuwającej nad jego skutecznością. Pani doktor podkreślała również wpływ logopedycznych badań przesiewowych w kierunku niepłynności mówienia na efektywność terapii.
   Swym niezwykle owocnym wystąpieniem Pani dr Katarzyna Węsierska przekonała uczestników spotkania o tym, że upowszechnienie działań z zakresu profilaktyki i wczesnej interwencji oraz współpraca z rodzicami w przypadku niepłynności mówienia może w sposób znaczący przyczynić się do zmniejszenia populacji osób jąkających się.

Archiwum GGDZL